以武铸魂育两用人才乐山商务技工学校打造国防体育教育样板

以武铸魂育两用人才乐山商务技工学校打造国防体育教育样板

                        ——乐山商务技工学校军地两用人才培养基地深耕国防体育育人纪实

        强国必先强民，强民重在铸魂。坐落于乐山的乐山商务技工学校以军地两用人才培养基地为依托，深耕国防体育运动特色育人路径，将传统军旅武艺、国防教育、职业素养培育融为一体，走出“体育竞技+国防铸魂+文化传承+技能成才”四位一体的中职国防教育新模式，为川西南中职院校军地融合育人提供可复制实践范本。

        军地共建搭平台，筑牢两用人才培育根基

        作为区域军地两用人才定点培养载体，该校基地紧扣《国防教育法》要求，打通军、校、文体机构协同育人通道，常态化联动驻地部队、本地武术非遗传承人共建教学实训阵地。基地构建分层育人体系，面向全体学生普及国防体育基础课程，依托国防体育运动社团打造竞技梯队、兴趣梯队、宣传梯队三支队伍，兼顾大众普及与专业竞技；同步推行军事化日常管理，把队列素养、武德礼仪、国防法规融入日常教学，实现“在校练技能、习武强体魄、参军有素养、就业有底气”的两用人才培养目标。

        基地打破传统国防教育单一宣讲模式，以军事短兵、军事长兵、单兵徒搏等源自古代军旅格斗的特色项目为核心载体，深挖传统尚武文化内核。训练课堂上，教练一边拆解攻防招式，一边讲解兵器演变、古代兵学典故，把“崇文尚武、保家卫国”的家国情怀融入一招一式，践行“未曾习武先习德”的传统武德准则，让学生在体能训练中读懂中华文脉，在对抗练习中树立居安思危的国防意识。

        以赛促训展锋芒，赛场成为流动国防课堂

        2026年5月，2026年全国国防体育运动公开赛（江苏站）开赛，全国76支队伍、千余名选手同台竞技。学校基地组建代表队出征，队员凭借系统化国防体育训练功底大放异彩：陈昊奇斩获男子68kg短兵、长兵、单兵徒搏三项冠军，实现级别大满贯；邓雨娇包揽女子多个组别冠军，曹彬文、田荣等同步斩获冠亚荣誉，赛场之上充分展现巴蜀传统武艺风采与新时代中职学子昂扬风貌。

        亮眼成绩背后，是基地系统化、常态化培训机制。学校定期组织国防体育专项培训，同步夯实执教、执裁两支队伍：面向教练员开设科学训练、武德育人、国防思政课程；针对裁判员拆解赛事判罚规则、模拟现场执裁流程，配套理论考核与实战演练，持续提升师资专业能力，为校内训练、校外参赛提供专业支撑。赛后学校开展赛事分享会，参赛队员结合实战经历宣讲国防知识、传统武术文化，一场赛事变身全员沉浸式国防教育课堂。

        文武兼修重浸润，激活传统文化活态传承

        为破解校园国防教育“重训练、轻文化”痛点，基地搭建多维文化浸润场景：开设国防文化小课堂，系统讲解传统兵器发展史、红色军旅故事、国防法律法规；依托校园文化节、主题教育日开展短兵、长兵展演，吸引广大学生参与体验；编制校本教材，将短兵长兵技法、武德规范、国防理论整合为特色拓展课程，打通社团训练与常规德育课程壁垒。

        在育人成效上，基地实现多重价值同步落地：一是活态传承濒临边缘化的传统军旅武艺，厚植青年文化自信；二是创新沉浸式国防教育形式，让国防观念入脑入心；三是锤炼学生吃苦耐劳、团结协作、纪律严明的综合素养，契合军地两用人才核心标准；四是打造校园国防特色文化品牌，形成辨识度鲜明的办学名片。

        深耕融合谋长远，拓宽军地人才成长通道

        针对现有普及覆盖面不足、课程融合深度有限等问题，基地持续优化发展路径。一方面深化军地联动，常态化邀请退役军人、武术非遗传承人入校授课，组织社员走进国防教育基地开展红色研学；另一方面完善分层培养机制，降低普通学生参与门槛，扩大国防体育普及范围。同时坚守育人初心，平衡竞技成绩与文化传承，杜绝重赛事轻德育倾向，引导学生胜不骄、败不馁，树立正确胜负观与家国观。

        下一步，乐山商务技工学校军地两用人才培养基地将持续以国防体育运动为抓手，持续完善“技艺训练、文化熏陶、国防铸魂、技能赋能”一体化育人链条，持续输出体魄强健、品德端正、心怀家国、文武兼备的复合型军地两用青年，让千年尚武文脉在中职校园生生不息，以职教力量夯实全民国防教育根基。

        （通讯员： 王峰）